殘缺的孩子就像上帝身旁的天使,在降落的瞬間折斷了翅膀,他們是不幸的,如果他們再處在不溫馨的家庭環(huán)境之中的話,那他們的心理和行為將受到多大的傷害。每每想到這些,小編的心里就很難受,家庭應(yīng)該給予這些殘缺的天使更多的愛和關(guān)心。
??1.失聰兒童情緒發(fā)展障礙
??對于天生就聽不到外界聲音的孩子來說,他們是孤獨(dú)的,他們看到的是一個(gè)無聲的世界,因而他們倍感孤單和寂寞,更是缺少安全感。在沒有聲音的世界里,他們膽小、內(nèi)向、很少與人交流,他們的情緒也就容易被大人所忽略,從而影響到他們正常的情緒發(fā)展。失聰?shù)暮⒆雍芏鄷r(shí)候?qū)芏嗍挛锎嬖诿舾行睦?,他們有著豐富的想象力,卻因自卑、膽怯、孤僻等原因而失去了成才和機(jī)會(huì)。父母們應(yīng)該深入到孩子的內(nèi)心世界,幫助孩子的健康成長,就算是折翅的天使,父母也要想辦法讓他們長出新翅膀,在藍(lán)天翱翔。
??2.失聰兒童心理需要障礙
??對于正常健康的孩子來說,他們是幸運(yùn)的也是幸福的,能感受到外界的聲音和溫暖,但對于失聰?shù)暮⒆觼碚f,他們是不幸的也不能感受到外界的聲音,內(nèi)心也就充滿了孤獨(dú)。正是因?yàn)槿绱?,孩子很難打開自己的心菲,生活在孤獨(dú)的內(nèi)心世界,過分依賴、任性、固執(zhí)等都出現(xiàn)在他們的性格里,對孩子的健康成長造成很大影響。父母是孩子最值得信賴和信賴的人,有責(zé)任也有義務(wù)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,打開那扇關(guān)閉起來的窗,讓孩子曬到溫暖的陽光,重新找回自信,健康快樂地成長生活。
??3.失聰兒童社會(huì)交往困難
??因?yàn)樘焐敚⒆勇牪坏街車穆曇?,他們的語言發(fā)育也就在漸漸退化,孩子與周圍人群溝通和交流的難度加大,如果得到了很好的手語教育和培養(yǎng)的話,孩子的情況可能較好,如果是在條件較差的家庭,孩子沒有得到較好的訓(xùn)練和培養(yǎng)的話,那孩子融入社會(huì)更是困難,需要付出很大的努力。家長應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵(lì)和幫助,支持孩子們上特殊學(xué)校,讓孩子感受到無聲世界里的有聲生活。
??4.失聰兒童的學(xué)習(xí)障礙
??因?yàn)槭敚麄儾豢赡芟裾和粯幼谡n室里學(xué)習(xí),他們需要上特殊學(xué)校,學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)課程也要放慢,更多的時(shí)候他們還會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn),無法表達(dá)一個(gè)完整的句子等學(xué)習(xí)障礙,但只要持之以恒,父母用愛和關(guān)心呵護(hù)孩子,奇跡就會(huì)發(fā)生在孩子們身上。